quarta-feira, 27 de janeiro de 2016

                             Contrôle écrit nº 3 - 9º ano 

Unité 3: le cinéma 
- Quel est ton genre de film préféré? et pourquoi
- Raconte l'histoire d'un film.
- Préféres-tu regarder  des films à la télé? pourquoi?
- Invite un ami à aller au cinéma... ( vocabulaire)

Grammaire: 

le passé composé : 1, 2, 3, 4, 5, 6 
les pronoms relatifs: 1, 2, 3, 4, 5, 6 

L'opposition/ concession:

a) mais / pourtant - mas/ no entanto
    mais e pourtant vão colocar-se no meio das duas orações sem qualquer alteração.
ex.
ll fait froid. Nous allons à la plage.--->Il fait froid, pourtant/ mais  nous allons à la plage 

b) malgré - apesar de
malgré só pode ser utilizado com um grupo nominal, isto é , não pode ser seguido de sujeito e verbo.
Il fait froid. Nous allons à la plage---->Malgré le froid, nous allons à la plage. 





domingo, 24 de janeiro de 2016

contrôle écrit nº 3


Contenus pour le contrôle écrit- 7º ano

Les nationalités (+ le féminin) : 1, 2, 3, 4, 5, 6
Les prépositions + villes et pays: 1, 2, 3, 4, 5
La négation 1, 2, 3,
La caractérisation physique et psychologique 1, 2, 3, 4, 5
les membres de la famille: 1, 2, 3, 4, 5, 6
Verbes -er / être / avoir : 1, 2, 3, 4


quarta-feira, 30 de dezembro de 2015

domingo, 27 de dezembro de 2015

 Para os alunos do 7º ano 
 
           SITES PARA FRANCÊS-  INICIAÇÃO
1) Compreender textos: ( podem não compreender tudo mas tudo o que compreenderem e conseguirem fazer sozinhos é progresso e aprendizagem!)
http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/bonjour-de-france-vous-presente-tal.html
http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/comprendre-une-petite-biographie.html
http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/comprendre-une-invitation.html
http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/presentation-dun-professionnel.html
http://www.lepointdufle.net/apprendre_a_lire/fiche_d_identite.htm
http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/interrogation.htm

2) Relembrar vocabulário:
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect01/index.htm ( podes avançar, clicando no next topic, no canto superior direito)
http://www.bbc.co.uk/schools/primaryfrench/games_all.shtml (vais escolher o que queres rever, clicando nas imagens)

2.a) a apreentação:
http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m1/ap_protagonistes.htm

2.b) verbos:
http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/present_avoir_etre.htm
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-51373.php
http://www.glencoe.com/sec/worldlanguages/french/int_tutor/bonvoyagelevel1/chapter2.html
http://fog.ccsf.edu/~creitan/q2etreavoir.htm
http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11983/3067677.cw/content/
http://jeudeloie.free.fr/debutant/etreavoir/oie.html

e muitos jogos:
http://jeux.lulu.pagesperso-orange.fr/index.htm


terça-feira, 1 de dezembro de 2015


Para os alunos do 9ºano / Pour mes élèves de 3ème




                                                          Contrôle écrit nº 2


L’art : la musique, les spectacles, le théâtre,  ( vocabulaire )

Réserver des billets au téléphone.

La musique préférée ( style, chanteur…) Toi et la musique.
Grammaire : les mots interrogatifs, la phrase négative

 Exercices:

La phrase négative: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
La phrase interrogative:
- quel, quelle, quels, quelles: 1, 2, 3, 4
- lequel, laquelle, lesquels, lesquelles: 1, 2, 3, 4
- quand, qui, que, combien, comment, où...: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.



Parler de musique : 1,
 Je n'écoute pas souvent mon ipod parce que j'ai toujours  un livre à la main, dans le bus, dans le métro ou dans mon lit. Mais quand je n'ai pas de livre à lire, j'écoute de la musique francaise actuelle ou les grands classiques. Quand il pleut (=quando chove), j'aime écouter de la musique cubaine. C'est gai et la pluie (= chuva) devient (devenir= tornar-se) jolie...[http://www.culturefrancaise.fr/article-je-parle-de-mes-passions-42907159.html]

Et toi? Quelle est ta relation avec la musique?

domingo, 15 de novembro de 2015

               7º ano - contrôle écrit nº 2

Contenus:


-Les nombres:1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
-Le verbe être:1, 2, 3, 4, 5,
-Le matériel scolaire: 1, 2, 3, 4, 5
-Les matières: 1, 2, 3, 4
-Les couleurs: 1, 2, 3,
-L’heure: 1, 2, 3, 4, 5
-Les déterminants articles définis 1, 2, 3, 4, 5
-Les déterminants articles indéfinis: 1, 2, 3, 4
Une vidéo:
https://vimeo.com/album/2535850/video/60543657